20101027 資訊組織

今天本來要臨時測驗的，提高著警覺，前一天確認熟悉度，絲毫也不敢忘，但這天卻沒有考，而老師在課堂上發了測驗紙，本以為是要考試，結果是跟著同學電腦的資訊來寫下編目規則，而其中，寫的跟我所背誦的有些許的出入，少了些，中文如此，英文亦是如此，雖不瞭解，但時間的關係，也沒有辦法請教老師，接著就是以一本書圖書館內所key上的資料加以加入剛才所填寫的編目規則。